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现代数学在小学数学课程中的渗透路径简析
现代数学
小学数学教学
意义
途径
大数据下古代数学名题思想在小学数学教学中的应用
大数据背景
古代数学名题
数学思想
小学数学教学
例谈极限思想在小学数学教学中的渗透
极限思想
小学数学
无限逼近
无限递减
化曲为直
数学思想在小学数学教学中的渗透
数学思想
小学数学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 现代数学思想在小学数学教材中的渗透
来源期刊 遵义科技 学科 教育
关键词 数学思想 小学 数学教材
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芝琳 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想
小学
数学教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
遵义科技
季刊
遵义市万里路蔺家坡小区28栋三楼
出版文献量(篇)
2359
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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