素质教育耗散结构的微观思考

• 作者: 张辅松
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 耗散结构 教育能量 素质教育系统 素质教育耗散结构 微观模式
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G4

摘要

教育作为一个宏观系统,具有耗散结构特征,我们也可称之为普利高津特征.通过教育耗散结构微观模式的思考,对素质教育系统从混沌无序状态过渡到耗散结构状态的形成过程及演化机制作一些初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辅松		20	120	5.0	10.0