地理实践与地理教学

• 作者: 居怀祥
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理 地理实践 地理教学
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55

摘要

<正> 1 实践性是地理学科的显著特征地理学科是一门跨文理的大综合学科,其研究对象的宏观性是显而易见的。地理规律、理论的证明和再现,几乎不可能在实验室里完成,而自然环境和社会环境就是地理学科最理想的'实验室'。因此,地理学科的知识体系同发生和存在于我们周围世界里的活生生的地理现象和地理事件密切相关。所谓说地理学科的实践性特征主要来源于此。实践性对于理解地理概念这一点,我有过很深刻的体会。小时候曾听过一首歌颂当年八路军在陕北南泥湾搞大生产、把南泥湾建设成了陕北的'好江南'的歌曲。当时我只把这'陕北的好江南'理解为文学上的比喻,而当我在上个世纪80年代的某一个夏天到了南

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