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摘要:
在医学寄生虫学实验课上阅读英文专业文献,可以提高学生专业英语的阅读能力,提高学生的科学思维和创新能力,弥补教材的不足,加强学生对教材的学习和理解,拓宽学生的知识面,培养学生主动学习新知识的能力.
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文献信息
篇名 改革医学寄生虫学课堂教学的探索
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 医学寄生虫学 英文文献阅读 教学改革
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 42,46
页数 2页 分类号 G642.0|R-4
字数 2823字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.06.019
五维指标
传播情况
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1998(1)
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1999(3)
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2000(1)
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2001(2)
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学寄生虫学
英文文献阅读
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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