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小学教师心理健康与负性生活事件、应付方式的相关研究
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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中小学教师心理控制源、应付方式与自我和谐的关系
自我和谐
心理控制源
应付方式
中小学教师
复原力在大学生负性生活事件与心理健康间作用机制的探讨
复原力
心理健康
大学生
生活事件、社会支持、应付方式及自我效能感对心理健康的影响
心理健康
生活事件
社会支持:应付方式
自我效能感
幼儿教师心理健康与应付方式、社会支持关系的研究
幼儿教师
心理健康
应付方式
社会支持
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基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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