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摘要:
阐述了实验教学在学生培养阶段的重要性,分析了影响现有高校实验教学效果的主要原因,提出"讨论式实验教学"的新模式及其作用,并指出其实现途径.
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文献信息
篇名 实验课的讨论式教学模式初探
来源期刊 渝州大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 讨论 模式 实验教学 权重 综合素质
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 T-19
字数 3285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-058X.2002.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪武 重庆工商大学自电系 14 79 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
讨论
模式
实验教学
权重
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
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6
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14776
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