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摘要:
把计算机数值计算方法引入理论力学教学,有利于提高学生素质,实现了使非线性力学成为课程新的基础知识的教学改革目标.
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关键词云
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文献信息
篇名 数值计算与素质培养——理论力学教学改革取得突破性进展
来源期刊 大学物理 学科 教育
关键词 数值计算 非线性力学 理论力学 课程改革
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 O31|G434
字数 3220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0712.2002.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管靖 北京师范大学物理系 12 120 6.0 10.0
2 彭芳麟 北京师范大学物理系 10 107 6.0 10.0
3 胡静 北京师范大学物理系 9 121 6.0 9.0
4 卢圣治 北京师范大学物理系 4 83 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (3)
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2020(5)
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  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
数值计算
非线性力学
理论力学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
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