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摘要:
大学外语教学必须将交际能力的培养放在首位,培养交际型的外语人才是大学外语教学面临的挑战.围绕着交际性教学法、语言能力和语用能力相结合这一中心,实行教改,做到精心安排课堂活动,听说结合,说学结合,为学生切实地打好语言基础的同时,开展多种形式的语言交际活动;与此同时努力完善第二课堂,提高学生口语交际能力;增设不同级别的口语考试.等等.
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文献信息
篇名 大学外语教学的现状和对策
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 交际能力 语言能力和语用能力 第二课堂 口语考试
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 H319
字数 3732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.02.065
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
交际能力
语言能力和语用能力
第二课堂
口语考试
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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