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让学生也来写数学日记
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摘要：
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让学生写数学日记的意义
日记
作用
内容
写法
如何让学生和“数学日记”交朋友
小学数学
数学日记
课堂日记
生活日记
情感日记
巧用数学日记,提高核心素养
小学数学
数学日记
解决问题
师生共读,让学生喜欢写日记
读读写写
日记写作
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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