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摘要:
通过实践与思考,认为普通高校数学课程应注重数学实验,精选内容,把优秀数学软件引进教材,把数学建模课部分内容纳入教材,把少量现代数学融进教材之中,把教材的论文式结构改为启发式结构,并在教学中打破传统的思维方式,注重因材施教,采用启发式授课,实行CAI教学.
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文献信息
篇名 关于普通高校数学课程体系改革的思考与实践
来源期刊 天津工业大学学报 学科 教育
关键词 数学 课程体系 改革
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-024X.2002.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王福良 中国民航学院理学院 3 8 2.0 2.0
2 杨彩萍 中国民航学院理学院 13 56 3.0 7.0
3 任传荣 中国民航学院理学院 7 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
天津工业大学学报
双月刊
1671-024X
12-1341/TS
大16开
天津市西青区宾水西道399号
6-164
1982
chi
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7
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19577
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