医用数学课程改革的思考与实践

• 作者: 夏蔚
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学数学 教学方法 课程改革 数学建模
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 380-382
• 页数: 3页
• 分类号: R311|G642.0
• 字数: 3022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.04.024

摘要

从几个方面探讨医用数学课程的改革:改革教学内容,融入数学建模思想;采用灵活多变的教学方法培养创新意识;教法与学法改革并重,培养学生自学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏蔚	牡丹江医学院数学教研室	27	42	3.0	4.0