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少数民族预科学生汉语学习焦虑问题的调查与分析
少数民族预科学生汉语学习焦虑问题的调查与分析
作者:
闫丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
预科学生:汉语学习
焦虑
摘要:
通过问卷的调查,对新疆少数民族预科学生汉语学习焦虑程度以及如何减少焦虑的负面影响进行了初步的分析与探讨.
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文献信息
篇名
少数民族预科学生汉语学习焦虑问题的调查与分析
来源期刊
喀什师范学院学报
学科
教育
关键词
预科学生:汉语学习
焦虑
年,卷(期)
2002,(5)
所属期刊栏目
教育·教学研究·其它
研究方向
页码范围
92-96
页数
5页
分类号
G444
字数
5077字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-432X.2002.05.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
闫丽萍
新疆师范大学汉语教育研究部
39
269
8.0
13.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
预科学生:汉语学习
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
主办单位:
喀什大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-2134
CN:
65-1306/G4
开本:
大16开
出版地:
新疆喀什市学院路29号
邮发代号:
58-115
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
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