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摘要:
就如何培养师范生的特殊能力,即培养能力、自我培养能力和创新能力等进行了论述.
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化学师范生
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师范生
教学实践能力
同课异构
师范生教育实践能力培养研究
高师院校
师范生
教育实践能力
教师培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革化学教学培养师范生的特殊能力
来源期刊 聊城师院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 化学教学 师范生 创新能力 培养能力
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学教育研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G642
字数 1724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2002.03.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张季冬 聊城教育学院化学系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
师范生
创新能力
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
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