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摘要:
本文通过文献资料法,针对体育教学中如何发挥教师的主导作用和学生主体地位进行简要概述,认为在体育教学中教师和学生都是教学活动中的能动角色和要素,教师的“教”和学生的“学”是主体对主体间的合作学习过程。改变传统的教学模式,转变教学观念,强化学生主体参与是实施体育课素质教育的基本保障。
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高中体育教学
学生
主导作用
发挥
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中充分发挥教师主导作用和学生主体地位的有效途径
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 体育
关键词 体育教学 教师 主导作用 学生 主体地位 素质教育 教学模式 教学观念
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李煜辉 赤峰民族师范高等专科学校体育系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教师
主导作用
学生
主体地位
素质教育
教学模式
教学观念
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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