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摘要:
教师为顺利完成教学任务,必须依据不同的教材、任务、目的和对象的特点来安排、设计自己的教学方法,教学方法是不能完全相同的。因此语言实验室的教学也不可能有一个绝对不变的统一的方法。本文试从教学方法的基本原理来探讨语言实验室的教学方法,研究语言实验室教学方法的一般规律。
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文献信息
篇名 语言实验室教学方法探讨
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 语言实验室 教学方法 实践练习 教学质量 软件资料 教学手段
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G431
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李欣 赤峰民族师范高等专科学校外语系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语言实验室
教学方法
实践练习
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研究来源
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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