微生物学与免疫学互动式实验教学的探索

• 作者: 刘菁
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物学与免疫学 实验教学改革 互动式教学
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423|R-4
• 字数: 3473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.05.018

摘要

微生物学与免疫学实验教学改革的方向是互动式教学,它不仅表现为教学模式的改变,还体现在实验内容的革新上,有利于充分发挥学生学习的积极性和主动性,培养学生基本实验操作技能、独立思考和综合分析能力、独立工作和创新能力,能够适应21世纪对医学人才的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘菁	桂林医学院微生物学与免疫学教研室	31	141	7.0	10.0