论法律案例教学中“判例”的地位和作用

• 作者: 唐东楚
• 来源期刊: 湖南省政法管理干部学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法律教学 判例 判例教学法 中国
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: D9-4

摘要

我国传统法律案例教学中真实的“判例”并不多见。判 例教学属于“案件教学”和“真实案例教学”的范畴，而不是简单的“举例”或出于理论需要的“虚拟”。为培养法律学生分析和解决实际问题的能力、实现”法学院”与“法院”之间法律人才的最佳对接，法律案例教学应当突出判例的地位，法学酶教学应当推行“判例教学法”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐东楚	中南大学法学院	37	155	7.0	11.0