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新课程实施中的两个问题--从识字教学谈起
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摘要：
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走进新课程,教师要有两个新观念
高中化学
新课程
新观念
当前高中历史新课程实施中的问题思考
高中历史
新课程
思考
新课程下如何提高语文识字与写字教学效率
小学语文
识字
写字
教学方法
“一个中心，两个管理”教学构想
教学
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期刊影响力
语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
总被引数（次）
22620
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