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刘国正是继叶圣陶、吕叔湘、张志公之后推动语文教育改革与发展的当代语文教育家。他在50多年的语文教育研究与实践中,以求实创新的意愿和开放吸纳的态度,追问语文教育的问题,倡导语文教学的“实”与“活”,标举语文教学的现代性和生活观,致力于语文教材的科学化建构和最优化追求,从理论与实践的结合上建构了自己的语文教育思想体系,以其阔大的视角烛照语文教学的各面,诠释语文教学种种不同的现象与法则,流露出一种对语文教学现实拳拳热切的关怀和警觉的凝视、解剖与哲思。无论是对语文教育的宏观审视,还是对语文教学的微观思考,都显见其思力深厚,透射着语文教育改革与创新的智慧。
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文献信息
篇名 刘国正语文教育思想
来源期刊 现代语文:高中版 学科 教育
关键词 刘国正 语文 教育思想 人文性 学习方式
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 曹明海 107 652 15.0 24.0
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研究主题发展历程
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刘国正
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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