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以生物学为例探究普通高中课程性质
普通高中
课程性质
生物学
新课程改革下普通高中的课程设置与管理
新课程改革
普通高中
课程设置和管理
新课程方案下普通高中教师评价原则初探
新课程
普通高中
教师评价
评价原则
新课程下普通高中管理存在的问题与措施分析
新课程
普通高中
管理问题
管理措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国普通高中课程研究(下)
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 美国 普通高中 课程研究 课程设置
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-29,F004
页数 7页 分类号 G639.712
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研究主题发展历程
节点文献
美国
普通高中
课程研究
课程设置
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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