热爱尊重与转化提高

• 作者: 尹秀莲
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 热爱 尊重 人格 提高
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

热爱学生是教师的天职,尊重学生人格是教师灵魂的试金石.在素质教育中,教师要充分发挥爱心效应,为学生创设一个自由、民主、宽松、和谐、引人趣味的教学环境.