素质教育的理性思考

• 作者: 张安富 陈磊
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 教育界 教育理念 教学原则 理性思考 共识 价值观 内涵 理论 特征
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

虽然素质教育作为一种新的教育理念已在教育界形成共识，但对内涵的理解还存在一些偏差。本文从理论上进一步阐述了素质教育的价值观，素质教育的“支柱”和特征以及素质教育的教学原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈磊		52	382	10.0	18.0
2	张安富		77	887	18.0	27.0