免疫组织化学教学质量分析及对策

• 作者: 刁路明 唐志姣 夏东 张玉霞 杨飞 江曼 王敏
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 问卷调查 教学改革 理论课 实验课
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革及教学法研究
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.04.026

摘要

采用问卷形式对我校220名2000～2001年级硕士研究生作了书面调查,结果显示:目前免疫组织化学课程设置、实验技能培养等方面存在差距.强调通过改革传统免疫组织化学的教学方式、内容,加强学科建设,建立适合于21世纪医学事业发展要求教学及考评体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁路明	武汉大学医学院病理学教研室	75	441	12.0	16.0
2	王敏	武汉大学医学院病理学教研室	190	1211	17.0	28.0
3	夏东	武汉大学医学院病理学教研室	56	431	11.0	18.0
4	张玉霞	武汉大学医学院病理学教研室	22	270	10.0	16.0
5	杨飞	武汉大学医学院病理学教研室	41	293	10.0	15.0
6	江曼	武汉大学医学院病理学教研室	16	152	5.0	12.0
7	唐志姣	武汉大学医学院病理学教研室	12	57	3.0	7.0