作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章就中等职业学校如何构建学分制课程体系,从应遵循的原则、学分制课程体系须具备的特点、实施课程计划应注意的问题等方面作出了探讨和研究.
推荐文章
基于学分制的 中职模块化课程体系构建初探
学分制
模块化课程体系
构建
高职财经类专业学分制课程体系构建
财经专业
学分制
课程体系
专业课程
中职学校健康教育课程体系的构建研究
中职生
健康教育
课程体系
保障机制
学校校本课程体系构建的思考
小学
校本课
构建分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校如何构建学分制课程体系
来源期刊 中等职业教育 学科
关键词 构建 学分制 课程 体系
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 2861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2002.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏惠玲 6 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
构建
学分制
课程
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
论文1v1指导