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摘要:
目的探讨提高护理人员急救技能的有效方法.方法将全院45岁及以下护理人员依固定教员、统一教材和标准进行急救理论、技术操作及模拟抢救演示训练,培训前后将考核情况进行对比分析.结果培训后护理人员的急救理论、技术操作及模拟抢救演示考核合格率均明显高于培训前(P<0.01),提示加强培训将大大提高护理人员急救技能.结论急救护理技能培训应纳入继续护理学教育之中,形成定期规范化培训.
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文献信息
篇名 实施急救护理技能培训的对照研究
来源期刊 南方护理学报 学科 医学
关键词 急救技能 护理 培训
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 R472.2
字数 1029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2002.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡德芳 玉溪市人民医院护理部 25 311 10.0 17.0
2 杨玲 玉溪市人民医院护理部 8 44 5.0 6.0
3 桂鸿斌 玉溪市人民医院护理部 6 124 4.0 6.0
4 马丽萍 玉溪市人民医院护理部 7 31 3.0 5.0
5 王秀莲 玉溪市人民医院护理部 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
急救技能
护理
培训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
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