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浅谈小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略
小学数学
参与式学习
教学质量
提升
应用
仪器分析课程教学策略思考
仪器分析
教学策略
考核方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 参与式教学策略分析
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 教学平台
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G4
字数 3089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2002.11.007
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