作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高等数学双语教学分层递进式模式的实施策略
高等数学
双语教学
分层递进式模式
分层递进教学法在高中英语教学中的实施
分层递进教学法
高中
英语
成人英语分层递进教学模式的探索与实践
分层递进
教学模式
理论依据
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 舞蹈教学实施分层递进的策略初探
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 文学
关键词 职业中专 幼师专业 教学方法 教育评价 舞蹈教学
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 J7-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏曼红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业中专
幼师专业
教学方法
教育评价
舞蹈教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导