数学教学的美育

• 作者: 江小平
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 美育 学具 数量关系 中小学教育 数学内容 学科 线条 艺术作品 优美
• 年，卷（期）: 2002,（7）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

数学是研究客观世界空间形式和数量关系的一门科学。它是大中小学教育的一门重要学科。数学内容具有高度抽象性，逻辑的严谨性，应用的广泛性三大特点。数学具有美的特征正是其特点，使学生认识到在数学中优美的公式如同诗人的词句，严密的数学公式推理如同艺术作品中流畅的线条．合理布局和层次分明的色彩。正如许多数学家所言数学是一门创造的艺术。数学美曾使人们陶醉，