医学教师应加强心理学的知识修养

• 作者: 李潜
• 来源期刊: 湖南中医药导报
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教师 心理学 知识修养
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 379-380,382
• 页数: 3页
• 分类号: R395.1
• 字数: 3067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2002.06.049

摘要

作者从学习医学心理学的必要性,运用心理学理论和方法的现实意义等方面阐述了医学教师加强心理学知识修养的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李潜		2	0	0.0	0.0