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文献信息
篇名 运用研究方法启迪学生获取知识
来源期刊 小学教学设计:文科版 学科 教育
关键词 小学 数学教学 教学案例 教学反思
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
教学案例
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:文科版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
山西省太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
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