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摘要:
针对材料力学课程的特点,通过对各种教学手段的分析比较,指出在教学过程中,为达到提高教学效果的目的,合理运用多种教学手段是极为重要的.对于不同层次的学生应采取不同的教学内容,更应采取不同的教学手段.最后得出使用多种教学手段可产生"培养兴趣、打实基础、提高能力"的教学效果的结论.
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文献信息
篇名 浅谈多种教学手段在材料力学教学中的运用
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 材料力学 教学手段 教学效果
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 建筑业论谈
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 TU501
字数 1702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2002.04.070
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研究主题发展历程
节点文献
材料力学
教学手段
教学效果
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
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284361
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