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摘要:
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数学课堂教学中培养学生思维能力浅谈
数学素质教育
课堂教学
学生思维能力
培养方式
慢性疼痛患者心理灵活性的研究进展
慢性疼痛
心理灵活性
接纳与承诺疗法
掌握化学教学中的灵活性
化学教学
灵活性
创造性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈数学思维灵活性的培养
来源期刊 海南教育 学科 教育
关键词 数学教学 数学思维 数学概念 逆向思维训练 开放性问题
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙惠芳 15 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学思维
数学概念
逆向思维训练
开放性问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南教育
月刊
1007-8290
CN 46-1012/G4
海口市海府路59号47栋
出版文献量(篇)
456
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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