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中小学道德教育的缺失与对策
中小学道德教育的缺失与对策
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摘要：
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中小学道德教育中“教”与“育”分离现象审思
中小学
道德教育
“教”与“育”分离
滇西边境山区中小学道德教育"困难性"的研究
滇西边境山区
中小学
道德教育
'困难性'
道德合力
学会选择:国外中小学道德教育方法的价值取向
国外教育
国外中小学
道德教育方法
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学会选择
滇西边境山区中小学道德教育"困难性"的研究
滇西边境山区
中小学
道德教育
"困难性"
道德合力
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文献信息
| 篇名 | 中小学道德教育的缺失与对策 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2002,（7） | 所属期刊栏目 | 教育视野 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-5 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 2835字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2002.07.002 | ||
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