原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的了解护生进行护理健康教育学课间见习的效果.方法采用自行设计的问卷对231名护生进行不计名调查.结果 92.2%的护生认为通过课间见习,加深了对护理健康教育基本理论认识,但仍有67.0%的护生认为课间见习未能达到其预期要求.结论有必要增加护理健康教育学课间见习的时间,同时改变课间见习方式及方法,提高护理人员的临床带教能力及健康教育水平.
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文献信息
篇名 对护生护理健康教育学见习效果评价的调查分析
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 健康教育 课间见习
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 455-456
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2002.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴美福 延边大学医学院附属医院护理部 15 111 5.0 10.0
2 滕月玲 延边大学医学院附属医院护理部 16 33 3.0 5.0
3 吴京玉 延边大学医学院附属医院护理部 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
课间见习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
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218578
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