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摘要:
成人教育在现代学习化社会中已占有重要地位,成人学员学习目的明确,功利性强。渴望在极有限的课堂教学中能获取更多知识.提高自身素质的愿望强烈。而在数学教学中,教师若能注重学员素质培养,那么他们这种求知欲望可得到极大满足。因为数学作为一门研究物质世界的空间形式和数量关系的科学。决定了数学尤其它的方法可以普遍地运用于任何一门学科.数学教学不应该仅仅是单纯地传授纯数学知识。更多的是培养学生的数学意识。发挥数学的良好思维品质。因此,数学在整个素质教育过程中所起的重大作用是其它学科不能代替的。
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评价方法
内容分析
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文献信息
篇名 成人数学教育与素质培养
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 中等成人教育 数学教学 素质教育 整体思想 分类讨论 教学内容
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.6
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数学教学
素质教育
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