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步入评价新天地——大连市中山区实施发展性小学生综合评价纪实
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摘要：
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近代历史建筑价值评价研究 ——以大连市中山区为例
大连
近代
历史建筑
评价体系
价值评价
小学英语发展性评价制度及实施策略
发展性评价
制度
实施策略
实施发展性综合评价的实践与思考
课改
课程评价
综合性评价
实践与思考
发展性课堂教学评价的实施
发展性
课堂教学评价
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
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