作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
加强数学概念教学培养学生数学观念
数学概念
数学观念
数学素质
数学概念学习探究
数学概念
概念学习
认知过程
谈中学数学概念教学
数学概念
本质属性
数学思维
高校数学概念教学探微
概念教学
高等数学
数学思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自然概念数学己见
来源期刊 重庆教育 学科 教育
关键词 自然概念教学 小学 素质教育 教学改革 实验教学 考试方法
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘业俭 9 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自然概念教学
小学
素质教育
教学改革
实验教学
考试方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆教育
季刊
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导