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摘要:
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一节公开课引发的思考
《力的分解》
公开课
思考
如何准备一节体育公开课
教学内容
教学任务
教学方法
教学语言
突出语境环环相扣灵活运用--对一节初中英语公开课的思考
突出语境
语言输入
师生互动
拓展教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从一节公开课看创新能力的培养
来源期刊 中学物理:高中版 学科 物理学
关键词 公开课 创新能力 高中 物理 “光的反射” 复习方法 创新意识 教学情境 教学案例 评析
年,卷(期) 2002,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 O43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明孝 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公开课
创新能力
高中
物理
“光的反射”
复习方法
创新意识
教学情境
教学案例
评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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