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摘要:
通过对<理论力学>这一课程教学现状的初步分析,提出一些有待解决的问题,并从教学内容、方法、手段三方面论述了教学改革对策,以期培养学生分析、解决问题的能力,完善知识结构,适应日新月异的科技发展和国际竞争.
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文献信息
篇名 理论力学教学改革初探
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 理论力学 教学改革 课堂教学
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 建筑业论坛
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 TU311
字数 3301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2002.10.068
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研究主题发展历程
节点文献
理论力学
教学改革
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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