美国中学数学问题解决教学模式的实施

• 作者: 沈陆娟
• 来源期刊: 杭州师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 问题解决 数学教学 研究 评价
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G637.6
• 字数: 3532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-232X.2003.05.019

摘要

"问题解决教学模式"是美国教育界20世纪80年代首先发展起来的一种教学模式.它以解决问题为中心,注重学生独立研究与合作交流相结合,着眼于创新思维、知识迁移等能力的培养.对正在实施素质教育的我国很有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈陆娟	杭州师范学院数学系	7	73	5.0	7.0