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摘要:
为了有效地运用现代技术于教学中,我们需对现代技术所起的教学作用有清楚的认识。该文章综述了以往网络辅助英语写作教学的研究,探讨了计算机网络对英语写作教学所起的作用。作为结论,作者认为计算机网络辅助英语写作教学的利大于弊,计算机网络能改进中国传统的英语写作教学。
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回顾及评价不同英语写作教学法的应用——兼谈中国大学英语写作教学
结果导向写作教学法
过程导向写作教学法
类型写作教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对网络辅助英语写作教学的回顾和探讨(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 英语写作教学 网络辅助 计算机网络 现代技术 探讨 回顾 教学作用 利大于弊 中国传统 综述
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 贵州大学艺术学院基础部 18 53 3.0 7.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作教学
网络辅助
计算机网络
现代技术
探讨
回顾
教学作用
利大于弊
中国传统
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
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