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摘要:
总体框架要以新的教育理念为灵魂,以素质教育为主线,要在实施系统、机制、企业的主体地位、"用户"在教育质量评价体系中的地位四个方面有所突破.
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文献信息
篇名 关于构建"2+1"教育模式总体框架的说明
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 构建 "2+1"教育模式 总体框架 说明
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 "2+1"产学研合作教育
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G640
字数 3336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2003.03.003
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研究主题发展历程
节点文献
构建
"2+1"教育模式
总体框架
说明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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