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摘要:
初中数学第一册(五四制六年级)第二章《有理数的混合运算》中关于有理数、数轴、相反数、绝对值的内容是这样安排的:第一节是负数和有理数的引入,第二节是数轴和相反数,第三节是绝对值。这些内容是学习有理数的前提和准备。我们在教学这些内容时,总会出现这样的情况:刚学习这些内容时,一般都学习、掌握得挺好,可是学习到有理数的混合运算时,有的学生就开始混淆了相反数、绝对值、倒数,在应用时经常张冠李戴,大约有8%—10%左右的学生则根本分不清。于
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篇名 对新教材《绝对值》一节的设想
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 绝对值 有理数 相反数 混合运算 初中数学 数轴 设想 学习 学生 内容
年,卷(期) 2003,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G634.6
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1 胡志刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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绝对值
有理数
相反数
混合运算
初中数学
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学习
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内容
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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