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完善教学督导机制 全程监控教学质量
完善教学督导机制 全程监控教学质量
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学督导制度
教学质量
《教育法》
教育制度
高校
教学管理
中国
摘要:
教育督导制度是《教育法》规定的我国教育基本制度之一。自80年代以来,我国县级以上各级政府均已相继建立了督导机构,在推进中等和中等以下教育改革和发展中发挥了重要作用。在高校内部设置教学督导制度还是近几年探索的新举措。作为一种学校内部的督导,是学校为了全面贯彻国家的教育方针,保证教学质量,促进学校发展而进行的一种对教学工作的督导活动。
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完善
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教学督导
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提高
完善高校教学督导制度的思考
教学督导
质量
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文献信息
篇名
完善教学督导机制 全程监控教学质量
来源期刊
军工高教研究
学科
教育
关键词
教学督导制度
教学质量
《教育法》
教育制度
高校
教学管理
中国
年,卷(期)
2003,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-31
页数
5页
分类号
G649.22
字数
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学督导制度
教学质量
《教育法》
教育制度
高校
教学管理
中国
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军工高教研究
主办单位:
国防科工委所属高校本科教育科学工作指导小组
南京理工大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江苏省南京市孝陵卫200号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
583
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1
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