基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育督导制度是《教育法》规定的我国教育基本制度之一。自80年代以来,我国县级以上各级政府均已相继建立了督导机构,在推进中等和中等以下教育改革和发展中发挥了重要作用。在高校内部设置教学督导制度还是近几年探索的新举措。作为一种学校内部的督导,是学校为了全面贯彻国家的教育方针,保证教学质量,促进学校发展而进行的一种对教学工作的督导活动。
推荐文章
加强教学督导,保证教学质量
教学督导
教学质量
教学效果
加强教学督导促进教学质量提高
教学督导
教学质量
提高
完善高校教学督导制度的思考
教学督导
质量
改进
职能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 完善教学督导机制 全程监控教学质量
来源期刊 军工高教研究 学科 教育
关键词 教学督导制度 教学质量 《教育法》 教育制度 高校 教学管理 中国
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号 G649.22
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学督导制度
教学质量
《教育法》
教育制度
高校
教学管理
中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军工高教研究
季刊
江苏省南京市孝陵卫200号
出版文献量(篇)
583
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导