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摘要:
教学评估是教学管理部门了解教学情况、进行教学质量监控的一条有效途径.该文认为,应从建立合理有效的教学评估机制、教学工作分级负责制以及多层次、立体化的高等教育教学质量监控体系三个方面完善高校教学管理体系,以确保教学评估的有效进行;同时,应以教学评估为契机,以评促改,以评促建,大力推进教学方法改革,促进学科建设和师资队伍建设,强化教学质量管理,实现学校的快速发展.
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文献信息
篇名 完善教学评估的监控制度强化教学质量管理
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高等学校 教学评估 指标体系 教学质量
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G64
字数 4572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秦嫣 福建农林大学动科学院 16 32 4.0 5.0
2 刘锋 福建农林大学动科学院 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
教学评估
指标体系
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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