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临床医学教学的新理念
临床医学教学的新理念
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摘要：
本文通过解析罗杰斯的教育观,并结合我国目前的临床医学教育改革,力图把罗杰斯的"学生中心"教育思想的启示用于促进临床医学教育改革.
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研究主题发展历程
节点文献
罗杰斯
医学教育
教育观
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科医学临床与教育
主办单位：
浙江大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3686
CN：
33-1311/R
开本：
大16开
出版地：
浙江省杭州市庆春东路3号（邵逸夫医院）
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
4821
总下载数（次）
1
总被引数（次）
13991
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