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摘要:
科学技术的突飞猛进,加快了人类社会的变革与发展。为了适应这种变化,人类必须不断更新自己的知识,因此终生教育成为越来越多国家和地区教育改革和发展的指导原则。终生教育体系主要由杜区教育与家庭教育、学校教育、回归教育三种模式构成。在构建过程中,要注意各模式之间的联系,以促进终生教育目标的实现。
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文献信息
篇名 终生教育及其模式构建
来源期刊 零陵学院学报:教育科学版 学科 教育
关键词 终生教育 教育模式 社区教育 家庭教育 学校教育 回归教育 教育体系
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G72
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
终生教育
教育模式
社区教育
家庭教育
学校教育
回归教育
教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
零陵学院学报:教育科学版
双月刊
1671-9697
43-1397/G4
湖南永州芝山
出版文献量(篇)
509
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1
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