以终生学习能力培养为目标的基础医学教育改革思考

• 作者: 姚慧琴 张艳丽 王燕蓉 罗彦 黑长春
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学教育 教育改革 终生学习
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 436-438
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.47

摘要

医学知识更新迅速,一个合格的医务工作者必须具备终生学习的能力.基础医学教育对医学生终生学习能力培养至关重要,教师通过更新教育思想、改革教育模式、增加前沿学科知识和发挥教师的教学主导作用,围绕医学生素质培养和能力提高,激发学生的主观能动性,培养医学生终生学习能力,为造就高水平的医务工作者做好基础性工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕蓉	宁夏医科大学基础医学院	40	203	8.0	12.0
2	张艳丽	宁夏医科大学基础医学院	55	137	6.0	8.0
3	罗彦	宁夏医科大学基础医学院	15	56	5.0	7.0
4	姚慧琴	宁夏医科大学基础医学院	4	17	1.0	4.0
5	黑长春	宁夏医科大学基础医学院	9	44	3.0	6.0