学校德育的误区及其超越

• 作者: 易素贞 纪洪娟
• 来源期刊: 黑龙江农垦师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 德育 教育目标 教育功能 教育方法
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G410

摘要

德育低效状态一直是困扰当今学校教育的一个普遍问题。德育理论和实践上的误区是其产生的根源性因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易素贞	中国矿业大学北京校区基础科学学院社科系	9	51	3.0	7.0
2	纪洪娟	中国矿业大学北京校区基础科学学院社科系	7	15	3.0	3.0