创新教育要重视人的非理性能力培养

• 作者: 吴华云 黄波
• 来源期刊: 湖南城建高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 理性 非理性
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02
• 字数: 4755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2003.04.013

摘要

人是理性和非理性的统一,人的非理性能力在人的创造性认识活动中具有十分重要的作用.人的非理性能力是可以培养的.开展创新教育,要改变传统的只重知识、智力和理性因素的观念,从课程结构、评价体系、个性品质养成、科研创新实践等途径去培养人的非理性因素和非智力因素,从而培养出更多创新人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄波		7	10	2.0	2.0
2	吴华云		6	11	2.0	3.0